座谈会上，各位老师根据平时上课情况和考试情况，重点针对个别年级、个别班级成绩不够理想、课堂气氛不够活跃、重专业轻基础、实验课积极性不高等问题，提出了有针对性的解决方案。就部分基础课教学中存在的课程分割过细、内容重复讲授等进行了深入沟通，为学院新的人才培养方案修订建言献策。
李长城在讲话中首先感谢老师们为学院建设发展的辛勤付出，并对同学们今后的发展提出三点希望和要求：一要敬重老师的品格，加强自身道德修养；二是尊重老师的劳动，严肃课堂记纪律，不迟到、不早退，课上积极互动，活跃课堂氛围，营造良好学习环境；三要遵循老师的教导，提高自主学习能力和创新精神。
与会成员表示，今后将进一步转变工作作风，狠抓班风学风建设，加强与授课老师交流，及时掌握学生的学习状况，将学生管理各项规章制度落到实处，“抓两头，促中间”，不断提高人才培养质量水平。